Cégep Heritage College

Description du poste

NUMÉRO DE CONCOURS :
C23-24-PNE-16

POSTE :
Analyste de données pédagogiques

DÉPARTEMENT :
Direction des études

TYPE D'EMPLOI :
Temps plein pour un projet spécial de 2 ans, avec possibilité de renouvellement

HORAIRE DE TRAVAIL :
Du lundi au vendredi (Horaire à déterminer)

EMPLACEMENT :
325 boul. de la Cité-des-Jeunes, Gatineau, Québec, Canada, J8Y6T3

ÉCHELLE SALARIALE (PAR ANNÉE)
48,689.00$ - 83,462.00$

SOMMAIRE DU POSTE :
Sous la responsabilité de la Directrice des études, l'Analyste des données pédagogiques travaillera en étroite collaboration avec les services académiques, le corps professoral et le personnel administratif. L'analyste des données pédagogiques collaborera à la gestion du programme, à son amélioration continue et à la collecte, l'analyse et l'interprétation de données qualitatives et quantitatives pertinentes.

TÂCHES:

• Compiler, analyser et évaluer les données, les statistiques, les enquêtes et les rapports relatifs aux programmes et à leur réussite, en relation avec la politique n° 17 sur la gestion des programmes.
• Élaborer, mettre en oeuvre et tenir à jour des outils appropriés de suivi et de collecte de données pour faciliter le processus d'évaluation des programmes.
• Fournir des données et des rapports annuels sur les programmes au comité directeur académique et à chaque coordinateur de programme/département en vue d'évaluations annuelles et globales des programmes.
• Élaborer et réaliser des enquêtes afin de recueillir des informations pertinentes pour les évaluations annuelles et globales, en collaboration avec le comité directeur académique.
• Soutenir les programmes dans le cadre de leurs évaluations annuelles.
• Travailler avec les doyens associés et le coordinateur de la formation continue pour élaborer, répondre et soutenir les demandes de données, le cas échéant.
• Conserver les archives permanentes de toutes les activités de gestion des programmes, y compris les rapports annuels, les plans de travail, les rapports d'évaluation complets des programmes et le matériel de révision.
• Coordonner des services et des programmes spécifiques de réussite, y compris, mais sans s'y limiter, le Centre d'apprentissage de Brigil (BLC).
• Participer à l'évaluation des politiques.
• Aider le collège à répondre efficacement aux nouvelles exigences en matière de planification et d'évaluation.
• Élaborer des études de faisabilité et des analyses des besoins liés à l'élaboration de nouveaux programmes dans le cadre de la gestion des programmes.
• Élaborer et mettre en oeuvre des procédures et des stratégies pour faciliter la gestion des programmes.
• Représenter les services académiques au sein de certains comités, le cas échéant.
• Et toutes les autres tâches connexes qui lui sont confiées.

Exigences

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES :

• Doit posséder un diplôme universitaire dans un domaine approprié tel que l'informatique, les mathématiques, etc.
• Une expérience de travail avec des bases de données/logiciels statistiques et d'information est requise.
• Une expérience avec Clara, PSEP, DEFI, SPR, CREPUQ sera considérée comme un atout.
• Excellentes capacités d'analyse et de résolution de problèmes.
• Solide connaissance des méthodes quantitatives et qualitatives pertinentes pour l'analyse de l'apprentissage.
• Capacité à communiquer les résultats d'analyses de données complexes de manière claire et concise.
• Connaissance des besoins des gouvernements régionaux et de l'industrie.
• Bilingue en français et en anglais.
• Bonne utilisation du logiciel Microsoft Office.

AUTRES QUALIFICATIONS :

• Expérience de la programmation avec des requêtes de base de données.
• Capacité à travailler de manière indépendante et en collaboration.
• Capacité à gérer des priorités contradictoires et à mener à bien plusieurs projets dans des délais serrés.
• Excellentes compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles.
• Excellente éthique de travail et capacité à faire preuve de discrétion.
• Capacité à établir de bonnes relations de travail avec le corps enseignant et d'autres membres du personnel de l'université.
• Dynamisme, créativité et capacité à motiver les autres.
• Une compréhension générale du système CÉGEP serait un atout.

Conditions de travail

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir en ligne leur curriculum vitae et une lettre de présentation en se rendant à la page des carrières du site web du collège à l’adresse http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/.

Au-dessus de l'affichage, cliquez sur "Postuler". Vous pourrez créer votre compte et télécharger votre CV et votre lettre de présentation.

Veuillez noter que seules les demandes EN LIGNE seront prises en considération et que seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s. Les candidat(e)s seront tenu(e)s de se soumettre à des tests de sélection.

Le Cégep Heritage College souscrit à l’égalité en emploi pour les personnes visées par la loi et encourage les femmes, les autochtones, les minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes ayant un handicap à présenter leur candidature.